Lerntherapie Dr. Dina Beneken

Dein Kind liest stockend, zu langsam und versteht den Inhalt nicht?

Wie Du Dein Kind mit motivierendem Material unterstützt, ein kompetenter Leser zu werden.

Kennst du das?

  • Dein Kind liest stockend, nicht flüssig und braucht ewig, bis es einen Text gelesen hat.
  • Es kann den Textinhalt nicht wiedergeben.
  • Dein Kind hat Schwierigkeiten bei Textaufgaben oder verliert wertvolle Zeit bei Tests in der Schule?
  • Du liest schon täglich mit Deinem Kind, hast aber das Gefühl, es nicht richtig „abzuholen“?
  • Du möchtest Dein Kind effektiv und zielführend unterstützen, anstatt durch planloses trainieren Zeit zu verschenken?
  • Du möchtest Dein Kind individuell fördern?
  • Du suchst abwechslungsreiche, motivierende Übungsformen, damit Dein Kind auch regelmäßig weiter übt?
  • Du möchtest wissen, ob Euer Üben Fortschritte bringt oder ob ihr Euch auf der Stelle bewegt?

Die Lösung

Die Standardlösung der Schule („Das Kind sollte jeden Tag 10 Minuten lesen üben“) reicht Dir nicht aus. Du möchtest wissen:

  • wie Du Dein Kind motivierst.
  • welche Übungen bei welchen Leseproblemen helfen.
  • wie Du feststellst, welche Übung Deinem Kind gerade besonders helfen kann.
  • wie Dein Kind individuell und gezielt üben kann. Damit das Lesen endlich Spaß macht.

Ich zeige Dir, wie Du

  • herausfindest, an welchem Punkt sich Dein Kind gerade befindet.
  • welches Material dafür passend ist.
  • wie Du Fortschritte erkennst.
  • wie Du Dein Kind motivierst, weiter zu üben.

Die Module im Überblick

Damit Du weißt, wo Dein Kind momentan im Leseprozess steht, machst Du zu Beginn eine Standortbestimmung. 

Ich führe Dich Schritt für Schritt mit einem vorbereiteten Dokument durch den Prozess und habe Dir auch ein Video dazu aufgenommen. 

Die Standortbestimmung benötigt beim ersten Mal ca. 30 Minuten, danach bist Du in 10 Minuten durch mit der Sache.

 

Je nach Lesestufe braucht Dein Kind unterschiedlichen Input. Ich stelle Dir die Methoden:

  • Buchstaben lernen
  • Silben
  • Blitzlesen
  • Tandemlesen

vor, gehe auf Alternativen ein und zeige Dir passendes Material. 

Du bekommst zu jeder Methode ein kurzes Video, wie ich in der Praxis vorgehe.

 

Damit Dein Kind die Lust am Lesen wieder bekommt (oder gar nicht erst verliert) bekommst Du:

  • eine Liste mit Ideen zur Lesemotivation
  • kurze Videos, in denen ich Dir Material vorstelle, damit Du entscheiden kannst, ob sich die Anschaffung für Dich lohnt
  • Links zu kostenlosen Quellen für Lesematerial auf jeder Stufe
  • von mir erstelltes Material
  • eine Vorlage für einen Lesepass

In diesem Modul gehe ich auf Materialien ein, mit denen Du das Textverständnis Deines Kindes ganz gezielt trainieren kannst. 

Es gibt auch Material, wie Du Textaufgaben gezielt üben kannst.

Lesen lernt man nur durch lesen, aber gerne im Spiel. 

Videos für sinnvolle Lesespiele + eine Liste mit Spielen, die das Lesen mit Spaß fördern.

 

Dieses Kapitel widmet sich Lesetools & Hilfestellungen für spezielle Problemstellungen. 

Ich zeige Dir Vor- und Nachteile der Tools und wie Du sie einsetzt. 

Du bist kein Einzelkämpfer und möchtest gerne begleitet werden? Du möchtest sicherstellen, dass ihr auch wirklich richtig übt? Kein Problem 🙂 

Du machst den Kurs, schickst mir die Standortbestimmung samt Video vom Kind beim Lesen, einem Fragebogen zum Lesestand und dann treffen wir uns über zoom. Wir besprechen das weitere Vorgehen und Deine Fragen. 

Es gibt 3 feste Termine, 2 davon mit zoom calls, in denen wir sicherstellen, dass ihr dranbleibt und korrekt übt. 

 

Der Ablauf

Du kannst Dich jetzt direkt anmelden!
Mit Buchung wirst Du für den Kurs freigeschaltet und hast sofort vollständigen Zugang zum kompletten Kurs. Wenn Du die begleitete Variante gebucht hast, bekommst Du von mir eine EMail mit dem weiteren Vorgehen.        Solltest Du Dich erst im Kurs für eine Begleitung entscheiden, ist das jederzeit möglich. ol.numbered-timeline { border-left: 3px solid rgba(4,56,74,0.2); counter-reset: numbered-list; margin-left: 10px; position: relative; list-style: none; margin: 0; padding: 0; } ol.numbered-timeline li { margin-bottom: 50px; padding-left: 30px; } ol.numbered-timeline li:last-child { border-left: 3px solid transparent; margin-left: -3px; } ol.numbered-timeline li:before { background-color: #95c11f; border: 3px solid #95c11f; border-radius: 50%; color: white; content: counter(numbered-list,decimal); counter-increment: numbered-list; display: block; font-weight: bold; width: 30px; height: 30px; margin-top: -0.5em; line-height: 30px; position: absolute; left: -19.5px; text-align: center; }

Wer bin ich?

Mein Name ist Dr. Dina Beneken.

Ich bin integrative Lerntherapeutin und helfe Kindern mit Lernschwierigkeiten, vorhandene Lücken effektiv aufzuarbeiten und die Freude am Lernen wieder zu entdecken.

Immer wieder werde ich gefragt: „Was muss ich tun, damit mein Kind gut lernen kann?“
Es ist mir wichtig, dass Du weißt: Dein Kind ist dem Schulsystem nicht hilflos ausgeliefert.
Du kennst Dein Kind am besten und kannst ein wunderbarer Lehrer für Dein Kind sein. Das einzige, was Du dazu brauchst, ist Vertrauen in Dich selbst und das nötige Hintergrundwissen.

Ich vermittle Dir das gerne, denn am Ende des Tages bist Du es, der den größten Beitrag zum schulischen Erfolg Deines Kindes leisten kann.
Wenn Du weißt, wie, dann hast Du die halbe Miete. Du kannst Deinem Kind dann wirklich helfen, statt immer wieder in den Aufgaben stecken zubleiben. Und weil es nicht unwichtig ist: Ich bin Mutter von 3 Kindern, 2 davon in der Schule. Ich weiß, wie das Leben mit dem Schulsystem ist und zeige Dir praxiserprobte Lösungswege statt wilde Theorie.

F.A.Q.

Wie lange habe ich Zugriff?

Dieser Kurs soll nicht auf der Festplatte versauern. Deswegen ist der Zugriff auf 6 Monate beschränkt. Danach bist Du fit und kannst defintiv alleine weiter mit Deinem Kind arbeiten.

Kann ich die Begleitung auch später dazubuchen?

Ja, das ist kein Problem! Du kannst jederzeit eine Einzelstunde buchen oder das Rundumglücklichpaket aufrüsten. 

Lesen Lernen in Klasse 1-4 *

99,00 299,00 

* Umsatzsteuerfrei nach §4 Nr 21 a/bb UStG

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